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    華中科技大學研究生實踐育人實施方案

    【來源: | 發布日期:2018-05-02 | 瀏覽次數:

    校研〔2017〕16號

    為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,引導研究生正確認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地,進一步強化我校研究生實踐育人工作成效,結合我校研究生特點,特制定本實施方案。

    一、指導思想

    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領,堅持高?!八膫€服務”要求,積極探索實踐育人規律,優化內容,創新方法,提升成效,不斷推進研究生實踐育人工作向前發展。

    二、總體要求

    學思結合、知行統一,以創新實踐育人方法途徑為基礎,以加強實踐育人基地建設為依托,以加大實踐育人經費投入為保障,積極調動整合各方面資源,形成實踐育人合力,著力構建長效機制,努力推動我校研究生實踐育人工作取得新成效、開創新局面。

    三、實施方式

    從學校、院(系)和研究生三個層面,分別開展“喻行領航”、“喻行啟航”、“喻行遠航”等活動計劃,點面結合,層次分明,全面推進實踐育人工作蓬勃開展。

    (一)喻行領航

    “喻行領航”計劃,以國家需求為導向,由研究生工作部牽頭組織,大力開展實習實踐布局工作,引領部署全校研究生社會實踐活動,著力推進我校研究生國際組織實習實踐、國內走訪調研、政府掛職鍛煉等實踐活動。

    (二)喻行啟航

    “喻行啟航”計劃,以繁榮活動為導向,由院系依托學科、專業自主開展社會實踐工作。通過面向院(系)開展“十佳實踐育人院系”評選,以評促建,充分發揮院(系)積極性,促進我校研究生實踐育人工作的豐富性與多樣性。

    (三)喻行遠航

    “喻行遠航”計劃,以激發活力為導向,發動研究生在實踐指導教師的指導下自主設計、實施社會實踐活動。通過面向全體研究生征集社會實踐項目,學生自主聯合申請,尊重學生個性,激發學生活力,發揮學生主體作用,促進實習實踐交叉聯合,互動發展。

    四、實施內容

    積極構建立體化實踐育人體系,按照不同類型實踐育人形式,制定科學合理的工作規劃,強化實踐育人工作的引導、指導和督導,深入推動實踐育人工作,促進研究生了解國情、民情、社情,不斷提高研究生的社會責任感和家國情懷、培育創新精神、拓展國際視野,提升實踐能力。

    (一)掛職鍛煉

    積極輸送優秀在校研究生赴國際組織、政府部門、基層單位、重點企業掛職、實習,鍛煉能力,增長才干。

    (二)調研走訪

    組織研究生圍繞經濟社會發展的重要問題開展調查研究,提出解決問題的意見或建議,形成調研結果,提高分析問題和解決問題能力,努力把握事物的本質和規律,實現學以致用,教學相長的目標。

    (三)志愿服務

    引導研究生深入社會,利用課余時間,開展倡導文明行為、法制宣傳、環保宣傳、助學助老助殘服務、關愛農民工子女、社區矯正、公益勞動等志愿服務活動,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,引導研究生自覺服務人民,奉獻社會,履行高校學子的社會使命與擔當。

    五、組織保障

    (一)加強組織領導

    實踐育人是一項系統工程,研究生工作部將實踐育人工作納入我校研究生思政工作的重要議事日程和年度工作計劃,統籌安排,完善機制、科學管理、抓好落實。同時,各院(系)應明確由院(系)分管研究生思政工作的負責人牽頭負責研究生實踐育人工作。

    (二)加強隊伍建設

    依托校級、院(系)研究生干部骨干,加強研究生社會實踐隊伍建設,大力開展社會實踐活動。各院(系)應至少明確一名輔導員或德育助理負責研究生實踐育人工作。鼓勵以導師研究興趣方向為結合點,以促進項目合作為共同基礎,充分發揮導師在社會實踐活動中的積極作用,并對優秀典型給予表彰獎勵。

    (三)加強基地建設

    依托我校獲批的教育部“實踐育人創新創業基地”,充分發揮實踐育人基地載體作用,全方位多角度推動我校研究生社會實踐活動向前發展。要強化校外實踐基地建設,推動校地、校企實踐育人共同受益機制,推進實踐育人活動常態化開展。校黨委研究生工作部積極聯系愛國主義教育基地和國防教育基地、政府部門、基層單位、重點企業等,建立多種形式的校社會實踐活動基地。同時鼓勵各院(系)結合自身特點,建立具有行業背景與學科特色的院(系)社會實踐活動基地。

    (四)保障經費投入

    落實實踐育人經費,是加強實踐育人工作的根本保障和基本前提。各院(系)研究生學生工作經費中須保證至少20%用于實踐育人活動,可積極爭取社會力量支持,多渠道增加實踐育人經費投入。鼓勵院(系)進行經費配套。

    (五)加強資源整合

    實踐育人工作是一項需要各個方面支持的工作,需要整合學校內各個學科優勢的資源,需要強化校地企之間的合作,需要與校友緊密聯系,打造出一個有基地可實踐,實踐能出成果的良好局面。

    (六)加大宣傳力度

    充分發揮網站、微信平臺等新聞媒體的作用,廣泛開展宣傳活動,大力報道加強實踐育人工作的重要性、必要性,廣泛宣傳實踐育人工作取得的成效,打造一批實踐育人品牌活動,積極推廣加強實踐育人工作的新思路、新做法、新經驗,在全校形成實踐育人的良好氛圍。

    (七)加強考核管理

    制訂科學合理的實踐育人成效考核評價辦法,建立實踐育人評優評先機制,從院(系)、指導教師、研究生等三個層面進行考核。對院(系)的考核重點是工作機制是否健全,實踐育人工作是否落實,以及院(系)實踐育人成效是否突出等。對指導教師的考核重點是其參與、指導實踐育人工作的完成情況和學生對他們工作狀況的評價等。對學生的考核重點是活動表現及成效,要把指導教師的評價、實踐基地的評價和學校的評價有機結合起來,給出實踐成績并與獎助學金的評定掛鉤,充分調動研究生參與實踐育人活動的積極性。及時表彰實踐育人先進集體和個人,同時將院(系)實踐育人工作納入院(系)研究生工作考評體系當中,切實提升實踐育人工作的成效和水平。

    (八)加強安全教育

    社會實踐需要廣泛深入社會、深入基層,要制定實踐學生人身安全預案,大力加強對學生的安全教育和安全管理,確保實踐育人工作安全有序的推進。

    (九)促進成果轉化

    定期召開實踐育人經驗交流會、座談會、研討會等,及時促進項目對接與孵化,總結推廣實踐育人成果,不斷探索實踐育人規律,推進實踐育人理論研究,為加強實踐育人工作提供理論支持和決策依據。

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